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Título: Relación entre el nivel de autoestima y la asertividad en estudiantes del 5to y 6to grado de primaria de la Institución Educativa “Julio Benavides Sanguinetti” Ambo – Huánuco, 2020
Asesor(es): Portocarrero Zevallos, Judith Martha
Palabras clave: Relaciónnivelautoestimaasertividad
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad de Huánuco
Resumen: El presente trabajo de estudio quien presentó como objetivo general determinar la relación entre el nivel de autoestima y el asertividad en estudiantes del 5to y 6to grado de primaria de la Institución Educativa “Julio Benavides Sanguinetti” Ambo – Huánuco, 2020. Está enmarcado en el enfoque cuantitativo, método es hipotético deductivo, descriptivo – correlacional; se tuvo una población de 232 estudiantes (100%), una muestra de 83 alumnos. Los resultados a nivel de autoestima encontramos el 61% autoestima promedio alto y el 39% el nivel alto; en cuanto a su asertividad el 58.5% son asertivos, el 18,3% muy asertivos, el 15.9% muestran una asertividad moderada y solo el 7,3% muestra definitivamente asertivo. Concluyendo que se obtuvo un promedio de 0,132 con un significado bilateral de 0,237 existiendo una relación muy baja rechazamos la hipótesis alternativa y aceptamos la hipótesis negativa donde: No existe relación moderada entre el nivel de autoestima y el asertividad en estudiantes del 5to y 6to grado de la I.E. “Julio Benavides Sanguinetti” Ambo – Huánuco, 2020,
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad de Huánuco. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Cornejo Cervantes, Cyndi Melissa; Malpartida Repetto, José Luis; Fernández Dávila Alfaro, Julita Del Pilar
Fecha de registro: 12-ago-2024



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