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Título: Influencia del sexting en los estudiantes del 5° de secundaria de la I.E. “Cesar Vallejo” – Amarilis, Huánuco – 2019
Asesor(es): Fernández Dávila Alfaro, Julita Del Pilar
Palabras clave: InfluenciamensajesEstudiantessexting
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad de Huánuco
Resumen: Objetivo: Identificar la influencia de sexting en los estudiantes del 5° de secundaria de la IE “Cesar Vallejo” Amarilis – Huánuco 2019. Método: De tipo Básica, Enfoque cuantitativo, de Nivel Descriptivo y de Diseño no experimental transversal. Muestra: 105 alumnos del 5° de secundaria de la I.E. “Cesar Vallejo” – Amarilis. Instrumento utilizado: Cuestionario de Influencia de Sexting. Resultado: Se puede evidenciar que la mayoría de los estudiantes del 5° de secundaria de la I.E. “Cesar Vallejo” – Amarilis, presenta la conducta del sexting (81.9%), mientras una pequeña parte no es participe de esa conducta (18.1%). Conclusión: Se evidencia que existen influencia de la conducta del sexting de los escolares del Quinto de secundaria de la I.E. “Cesar Vallejo”, Amarilis – Huánuco. Indicando que tienen el acto de enviar mensajes explícitos de contenido erótico o sexual desde cualquiera herramienta de comunicación.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad de Huánuco. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Jurado: Cristóbal Loayza, Edward Walter; Tarazona Soto, Aida Margarita; Barrueta Santillan, Mercedes Vilma
Fecha de registro: 6-dic-2023



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