Buscar en Google Scholar
Título: EMPLEO DE LA INCUBADORA CASERA (PROCESO EMBRIONARIO DE UN POLLO) PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LOS ALUMNOS DEL 6° GRADO DE PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 32508 - NARANJILLO, TINGO MARÍA, 2018
Asesor(es): Moreno Castañon, Yessenia Yanette
Palabras clave: Educación
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad de Huánuco
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo general: Determinar la influencia de la incubadora casera (Proceso embrionario de un pollo) para el aprendizaje significativo de los alumnos del 6° grado de primaria de la Institución Educativa N° 32508 – Naranjillo. La población y muestra estuvo conformada por 74 estudiantes correspondientes al nivel de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 32508 “Naranjillo”, el método de estudio corresponde al método experimental, el tipo de estudio es Aplicada siendo su diseño Cuasi experimental. La Técnica que se usó para la recolección de la información fue la observación, siendo su instrumento la guía de observación, dando como resultado 1,89 este valor, al ser superior a al valor critico de 1,69 permite rechazar la hipótesis nula y en consecuencia, validar la hipótesis alternativa. Es decir, el uso de la incubadora casera mejora significativamente el aprendizaje en los estudiantes.
Disciplina académico-profesional: Educación básica: inicial y primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad de Huánuco. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación Básica y Primaria
Fecha de registro: 29-nov-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons