Ansiedad y motivación durante la pandemia en estudiantes de Tercer Grado de la Institución de Educación Secundaria Jaén de Bracamoros

Abstract

Al realizar la presente investigación me propuse establecer la relación entre ansiedad y motivación durante la pandemia en estudiantes de tercer grado de la Institución de Educación Secundaria Jaén de Bracamoros, durante el año 2021, en el cual se llevó a cabo este estudio. Esta investigación se puede identificar que tiene un enfoque cuantitativo, porque se ha recolectado información numérica que ha servido para establecer la relación entre ansiedad y motivación durante la pandemia en 200 sujetos siendo la muestra de estudio, el nivel de investigación asumido es transversal correlacional, se tuvo como población de trabajo a 248 estudiantes de tercer grado del nivel secundaria, para ello aplicamos los instrumentos denominados: Inventario de Ansiedad Estado-Rasgo y el Cuestionario de Motivación Académica EMA, documentos válidos en Perú. Entre los hallazgos se evidencia que, se obtuvo correlación inversa y estadísticamente significativa entre ansiedad estado con motivación rs=-,245** (p<,05) y entre ansiedad rasgo con motivación rs=-,198** (p<,05).