Buscar en Google Scholar
Título: Estado nutricional y desarrollo psicomotor en niños de 4 años, centro de Salud Clas Jorge Chávez, Juliaca 2022
Asesor(es): Sanz Lozano, Rachell Katiusca
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Autónoma de Ica
Resumen: Objetivo: Determinar la relación entre el estado nutricional y el desarrollo psicomotor en niños de 4 años, Centro de Salud CLAS Jorge Chávez, Juliaca 2022. Metodología: La presente investigación es de tipo básica, cuenta con un diseño de investigación descriptivo-correlacional, con un enfoque cuantitativo. La técnica empleada para la recolección de datos fue la observación y como instrumento se utilizó la ficha de evaluación del estado nutricional establecida en norma técnica de MINSA y el Test de desarrollo psicomotor TEPSI. Participantes: La población estuvo conformada por 110 niños de 4 años atendidos en el Centro de Salud CLAS Jorge Chávez de Juliaca y la muestra de estudio se conformó de 86 estudiantes seleccionados mediante un muestreo probabilístico aleatorio simple, y tomando todos los criterios correspondientes para su selección. Resultados: Se advierte respecto al estado nutricional, que el 59,3% de niños presenta un peso normal, mientras que el 20,9% sobrepeso y 19,8% obesidad asimismo respecto al desarrollo psicomotor se ha encontrado que el 87,2% presentó un desarrollo psicomotor normal mientras que el 12,8% se ubicó en riesgo. Conclusiones: Se determinó que no existe relación significativa entre el estado nutricional y el desarrollo psicomotor en niños de 4 años, Centro de Salud CLAS Jorge Chávez, Juliaca 2022, al hallarse un p=0,065.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/123456789/2664
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Autónoma de Ica. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Enfermero; Enfermera
Jurado: Pino Anchante, Eduardo Oreste; García Julca, Javier Fermin; Acharte Champi, Walter Jesús
Fecha de registro: 22-mar-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons