Buscar en Google Scholar
Título: Conocimiento y capacidad de autocuidado sobre salud sexual en adolescentes de una institución educativa de Végueta, 2023
Asesor(es): Arévalo Ipanaque, Janet Mercedes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Autónoma de Ica
Resumen: En el presente estudio se planteó determinar la relación entre los conocimientos sobre salud sexual y las habilidades de autocuidado en adolescentes de una institución educativa de Vegueta, 2023 fue el objetivo principal del presente estudio. el método usado fue hipotético deductivo, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental, enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 80 adolescentes, La muestra será de tipo censal, elegida a conveniencia del investigador, a través de ciertos criterios; las variables nivel de conocimiento y la capacidad de autocuidado sobre salud sexual, aplicando la técnica de la Encuesta con su instrumento el Cuestionario, para ambas variables. Resultados al relacionar los conocimientos con sus tres capacidades biológica (0,530), psicológica (0,590), social (0,567) y de autocuidado sobre salud sexual en adolescentes de una institución educativa; los tres obtuvieron una correlación moderadamente positiva. Se concluye que existe una correlación significativa entre el nivel de conocimiento de los adolescentes y su capacidad para el autocuidado de la salud sexual (pv0.005), así como las tres dimensiones de la capacidad de factores biológicos, psicológicos y sociales. adolescentes de un centro educativo de Vegueta, 2023.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/123456789/2672
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Autónoma de Ica. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Enfermera
Jurado: Pino Anchante, Eduardo Oreste; García Julca, Javier Fermin; Acharte Champi, Walter Jesús
Fecha de registro: 23-mar-2024



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons