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Title: Estilos de crianza y su relación con la autoestima en jovenes de la comunidad LGBTI, Lima 2021
Advisor(s): Aquije Cárdenas, Giorgio Alexander
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Issue Date: 2022
Institution: Universidad Autónoma de Ica
Abstract: El presente trabajo de investigación lleva por título “Estilos de crianza y autoestima en jóvenes de la comunidad LGBTI en la ciudad de Lima, 2021”, esta investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación de los estilos de crianza y autoestima en los jóvenes de la comunidad LGTBI en la ciudad de Lima, 2021. La investigación es tipo de investigación es cuantitativa prospectiva con diseño no experimental de nivel descriptivo correlacional. La muestra estuvo conformada por 100 jóvenes entre los 18 a 25 años. Los instrumentos utilizados fueron La escala de estilos de crianza (Steinberg, 1993) y el inventario de autoestima para adultos (Coopersmith, 1988). Como resultado 31 muestran un estilo de crianza mixto y a la vez 15 autoestima alta, 7 autoestima media, 8 autoestima media baja y 1 autoestima baja, además se ve que 2 muestran un estilo de crianza negligente, 1 de ellos con autoestima alta y 1 con media alta, también se muestra 22 en estilo de crianza autoritario los cuales 4 muestran alta autoestima, 2 media alta,13 media baja y 3 baja, además 10 muestran un estilo de crianza permisivo, 6 en alta autoestima,3 media alta y 1 en media baja, finalmente se mostró 9 en el estilo de crianza autoritativo, 2 en autoestima alta,1 en media alta, 4 en media baja y 2 en baja. Se concluyo que p-valor es de 0,088 > α=0,05 lo cual indica que no existe correlación y acepta la hipótesis nula de la investigación sobre estilos de crianza y autoestima en los jóvenes de la comunidad LGBTI en la ciudad de Lima.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad Autónoma de Ica. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Psicóloga
Juror: Campos Martínez, Hernando Martin; Angulo Altamirano, Eladio Damián; Campos Martínez, José Jorge
Register date: 14-Oct-2022



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