AUTOESTIMA Y CONDUCTAS SOBRE SEXTING EN ADOLESCENTES DE 4TO Y 5TO DE SECUNDARIA DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL DISTRITO DE CUSCO -2021

Abstract

Esta tesis tuvo como objetivo determinar la relación de la autoestima y las conductas sobre sexting con los adolescentes de 4to y 5to de secundaria de una institución educativa del distrito de Cusco-2021. La tesis fue de tipo básica, descriptivo-correlacional con un enfoque de estudio cuantitativo, con diseño no experimental y con corte transversal. De igual manera la población fue finita conformada por 75 alumnos matriculados en la institución educativa; la muestra fue de tipo no probabilístico y el muestreo se dio por conveniencia, conformada por 53 estudiantes de los grados mencionados, fluctuando los 14 y 15 años en ambos sexos. Los instrumentos de recolección de datos fueron el inventario de autoestima de Coopersmith versión escolar y la escala de conductas sobre sexting que se aplicaron de manera virtual; siguiendo con el proceso se llegó al análisis estadístico para llegar a obtener el siguiente resultado, que la correlación entre ambas variables es negativa débil, lo que nos conlleva a la conclusión que no existe relación entre autoestima y conductas sobre sexting en los adolescentes. PALABRAS CLAVES: Autoestima, Sexting, Adolescentes.