Percepciones de Madres y Padres de una Institución Educativa Inicial Pública Respecto al Juego de sus Hijos e Hijas, en el Distrito de San Pedro De Cachora, Provincia de Abancay

Abstract

Resumen El presente estudio, intitulado “Percepciones de madres y padres de una institución educativa inicial pública respecto al juego de sus hijos e hijas, en el distrito de San Pedro de Cachora, provincia de Abancay” tiene como objetivo identificar la valoración que tienen las madres y los padres del centro educativo inicial público “Divino Niño Jesús” de San Pedro de Cachora respecto al juego de sus hijas e hijos para formular recomendaciones con el fin de alentar el juego espontáneo en niñas y niños de edades preescolares. La investigación es cualitativa, el diseño es narrativo y su alcance, exploratorio. Para lograr el objetivo general, ha sido necesario recoger la percepción de las madres y padres de familia sobre el juego de sus niñas y niños a través de entrevistas: en total se entrevistaron 15 personas de la institución educativa, que en su mayoría fueron mujeres, quienes participaron de manera voluntaria. Finalmente, por medio de esta investigación se ha podido constatar que las madres y los padres entrevistados valoran el juego (en particular el juego motor) y lo consideran importante para el aprendizaje y desarrollo de sus hijas e hijos.

Pisiy rimayllapi willasayki Kay yachay rurasqa “Percepciones de madres y padres de una institución educativa inicial publica respecto al juego de sus hijos e hijas, en el distrito de san Pedro de Cachora, provincia de Abancay” sutichasqa ukhupi llamk’aypa yuyayninqa maskharin taytamamakunapa wawakuq llaqta ukhupi “Divino Niño Jesús” yachaywasinkupi San Pedro de Cachora llaqta ukhupi pukllaykunawan yuyaychasqankumanta. Kay k’uskiy rurasqaqa yuyaychasqam, awarikuntaq willakuy niraq hinallataq taripariynintaq astawanraq t’aqwirinapaq. Kay llamk’aypa qhawarisqan atiparinapaqtaqmi huñurikurqam taytamamakunapa wawankupa pukllayninkunamanta qhawariykuta imaymana tapukuykunawan: llapanpiqa tapurikurqam chunka pichqayuqrunakunata kay yachay wasimanta, chaymanta yaqa llapallankun warmikuna karqanku, paykunam tukuy sunqunkuwan yanapayninkuta mast’arimurqanku. Tukuynapaqtaq, qhawarisqamanhina kay k’uskiypa sunqunpitaqmi sut’incharikun taytamamakunaq pukllaykunapa amachasqanku (aswantaqa pukllaykuna ukhupi kurku kuyuchiykunamanta) chhaynallataqmi qhawarinku ancha allintapuni wawankupa yachayninku mat’ipaykuna wiñarinanpaq. Chanin rimaykuna: Pukllay, Taytamamakuna, Pukllaykunapa Yanapaynin.

vii Abstract This study, titled “Percepciones de madres y padres de una institución educativa inicial pública respecto al juego de sus hijos e hijas, en el distrito de San Pedro de Cachora, provincia de Abancay” aims to identify the understanding that parents of the public preschool “Divino Nino Jesus” of San Pedro de Cachora hold about their children’s play and formulate recommendations to encourage free play. This study is a qualitative research, with a narrative design and an exploratory scope. To reach the general objective, it was necessary to gather information from the parents about their children’s play. Consistently, 15 parents, mostly mothers of the school, were interviewed and participated voluntarily in the study. Finally, through this research it was possible to verify that the interviewed parents value play (especially locomotor play) and consider it important for learning and development of their children. Keywords: Preschool, Free play, Parents.