Jugar, vivir y aprender: una mirada histórica y actual sobre la valoración del juego en el ámbito educativo

Abstract

El juego ha sido siempre, una actividad presente en la vida del hombre. Todas las culturas lo han comprendido desde sus referentes culturales considerando los valores y dinámicas de cada época y cada grupo cultural. En el presente trabajo, se ofrece una retrospectiva sobre la historia del juego, recalcando su importante papel en la educación. La investigación se desarrolla considerando la bibliografía desarrollada al respecto considerando, especialmente como principio, la idea de que las comprensiones sobre juego son una construcción social-cultural. Desde esta perspectiva, se aborda la historia del juego remarcando su valiosa contribución al desarrollo y bienestar infantil. La revisión documental ha permitido reconstruir las diversas concepciones del juego a lo largo de la historia, con particular énfasis en el campo de la pedagogía. Asimismo, ha sido posible contextualizar el juego actual en diferentes escenarios.

Pisirimayllapi willasayki Kay yachaypiqa pukllaypa historianmanta retrospectiva nisqatam qawarichikun, chaypim aswanta rimarinku educacionpi ancha allin ruwayninta. Chaymantapas, warmakunapa wiñayninpi, allin kawsakuyninpipas yanapakuyninmi musuqmanta qawarichikun. Chay documental revisión nisqawanmi atikurqa tukuy historiapi pukllaymanta imaymana hamutaykunata musuqmanta hatarichiyta, aswantaqa pedagogía nisqapi. Chaynallataqmi, chiqap pukllayta hukniray muyuriqpi contextualizayta atikurqa. Chanin rimay: Pukllaypa ancha chaninchaynin, pukllaypa historian, yachay.

In this study a retrospective on the history of play is presented, emphasizing its important role in education. In addition, its contribution to child development and well-being is highlighted anew. The documentary review made it possible to reconstruct the various conceptions of play throughout history, with particular emphasis on the field of pedagogy. Likewise, it has been possible to contextualize actual play in different surroundings. Key words: Importance of play, history of play, education.