Estilos de amor y regulación emocional en estudiantes universitarios del área de ciencias de la salud en Arequipa

Abstract

Actualmente la inteligencia y la gestión de emociones se ha vuelto una necesidad crítica en las relaciones de pareja. El informe de las Juventudes en el Perú menciona que siete de cada diez parejas presentan alguna problemática de violencia (68.9% de la población). Debido a esto, se tiene como objetivo conocer la relación que existe entre los estilos de amor y regulación emocional en estudiantes universitarios del área de ciencias de la salud en Arequipa. Este estudio es de tipo descriptivo correlacional y posee un diseño no experimental. La muestra se conformó por 210 estudiantes de 18 a 25 años. Se recopilo la información a través del Inventario sobre Estilos de Amor (IEAA) y Escala de Dificultades en la Regulación Emocional (DERS). Debido a que los datos no cumplen con una distribución normal se utilizó la prueba no paramétrica Rho de Spearman para muestras independientes. Los resultados muestran una relación positiva para el estilo lúdico (p=0.000), amistoso (p=0.001), obsesivo (0.000), altruista (0.001) con la variable regulación emocional, mientras que el estilo de amor erótico (0.054) y pragmático (0.798) no mantienen relación.