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Título: Diseño de una plataforma LMS bajo la metodología de Design Thinking para la mejora de la experiencia de usuario en estudiantes universitarios de Diseño Digital Publicitario de Lima, 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad Tecnológica del Perú
Resumen: La presente investigación ha desarrollado el tema de diseño de una plataforma educativa LMS bajo la metodología de Design Thinking (DT) con el objetivo de mejorar las actitudes y sentimientos de los estudiantes universitarios de la carrera de Diseño Digital Publicitario, como resultado de su interacción con la plataforma de aprendizaje. Para lograrlo, se llevó a cabo una entrevista grupal a los alumnos del décimo ciclo de esta carrera, para conocer la experiencia obtenida durante la interacción con plataformas educativas virtuales. De igual manera, se entrevistó a expertos del rubro de DT, desarrollo web y diseño digital publicitario. Se observaron plataformas educativas, lo que permitió desarrollar la propuesta, objeto del estudio, y acorde a las necesidades de los usuarios. Metodológicamente se determinó una investigación con un enfoque cualitativo, diseño hermenéutico y de nivel descriptivo. Se concluyó que los estudiantes valoraron la mejora en el diseño de la plataforma, logrando obtener una mayor interacción dentro de ella. Esto se logró a través de la colaboración de conocimientos compartidos basados en las experiencias de los usuarios y expertos.
Disciplina académico-profesional: Diseño Digital Publicitario
Institución que otorga el grado o título: Universidad Tecnológica del Perú. Facultad de Ciencias de la Comunicación
Grado o título: Licenciado en Diseño Digital Publicitario
Jurado: Miranda Rodríguez, Víctor José; Palomino Quispe, Nilton Alfredo; Charry Condor, Hector Omar
Fecha de registro: 16-abr-2024



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