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Título: Relación entre la carga laboral y el rendimiento académico de los estudiantes del turno noche de la Facultad de Administración y Negocios de la Universidad Tecnológica del Perú
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad Tecnológica del Perú
Resumen: Los jóvenes estudiantes del turno noche de la facultad de administración y negocios de la Universidad Tecnológica del Perú – UTP, 2016 que trabajan y estudian a la vez, ven cómo repercute la carga laboral en su rendimiento académico por lo buscan la manera de mejorar su rendimiento académico sin descuidar sus labores en sus respectivos trabajos ya que esta es la herramienta que muchas veces los ayuda a sustentar sus estudios. Se trabajó con una muestra de estudiantes de trescientas setenta personas para poder evaluar cómo repercute la carga laboral en el rendimiento académico de los mismo, el instrumento utilizado fueron el cuestionario que consistía de treinta interrogantes dirigidas a los estudiantes universitarios y el segundo instrumento fue la observación a los mismos.

The young students of the night shift of the faculty of administration and business of the Technological University of Peru - UTP, 2016 who work and study at the same time, see how the work load affects their academic performance so they look for ways to improve their performance academic without neglecting their work in their respective jobs as this is the tool that often helps them support their studies. We worked with a sample of three hundred seventy students to assess how the work load affects the academic performance of the same, the instrument used was the questionnaire consisting of thirty questions addressed to university students and the second instrument was the observation to them.
Disciplina académico-profesional: Administración de Empresas
Institución que otorga el grado o título: Universidad Tecnológica del Perú. Facultad de Administración y Negocios
Grado o título: Bachiller en Administración de Empresas
Fecha de registro: 29-ago-2018



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