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Valencia, S., Ventura, S. (2020). Sistema de evaluación de desempeño en el centro hipotecario de la empresa Interbank [Universidad Tecnológica del Perú]. https://hdl.handle.net/20.500.12867/4066
Valencia, S., Ventura, S. Sistema de evaluación de desempeño en el centro hipotecario de la empresa Interbank []. PE: Universidad Tecnológica del Perú; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12867/4066
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title = "Sistema de evaluación de desempeño en el centro hipotecario de la empresa Interbank",
author = "Ventura Gallegos, Sara Cecilia",
publisher = "Universidad Tecnológica del Perú",
year = "2020"
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Título: Sistema de evaluación de desempeño en el centro hipotecario de la empresa Interbank
Asesor(es): Marroquín Bellido, Emiliano Elías; Aragaki Vilela, Alfredo Miguel
Palabras clave: Desempeño en el trabajo; Evaluación del personal; Competencias laborales; Retroalimentación empresarial
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad Tecnológica del Perú
Resumen: La evaluación de desempeño laboral 360 la cual mide el rendimiento global del empleado. Cada trabajador demuestra las aptitudes para el desarrollo de sus funciones mediante el cumplimiento de las metas que conducen al objetivo general de la organización. Sin embargo, existen niveles de evaluación, a través del cual cada jefatura de línea mide el rendimiento de las personas que están a su cargo, para evaluar el desempeño individual y tomar decisiones sobre las acciones a adoptar para el mejoramiento de los procesos.
Para esta evaluación si se realiza con la planeación adecuada en cuanto a las capacitaciones se logrará complementar el nivel de desempeño de los colaboradores; por lo que muchas organizaciones se han visto beneficiadas al utilizar esta herramienta.
Esta evaluación nos fomenta una comunicación frecuente y transparente con los colaboradores y permite sentir la participación de todos los niveles de la organización, brindando una información completa de los comportamientos y desempeños del colaborador, el cual motiva a un clima laboral más participativo y genera el autoconocimiento del colaborador.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12867/4066
Disciplina académico-profesional: Administración de Negocios
Institución que otorga el grado o título: Universidad Tecnológica del Perú. Facultad de Administración y Negocios
Grado o título: Bachiller en Administración de Negocios
Fecha de registro: 19-may-2021
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