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Flores, M., (2022). Gestión del conocimiento y rendimiento laboral en el hospital emergencia Ate Vitarte en el Año 2021 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/82429
Flores, M., Gestión del conocimiento y rendimiento laboral en el hospital emergencia Ate Vitarte en el Año 2021 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/82429
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Título: Gestión del conocimiento y rendimiento laboral en el hospital emergencia Ate Vitarte en el Año 2021
Autor(es): Flores Garavito, Mayra Lilybeth
Asesor(es): Humberto Bejar, Luis
Palabras clave: Gestión del conocimiento; Rendimiento laboral; Toma de decisiones
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En un mundo cada vez más globalizado, la gestión del conocimiento cobra una
especial importancia en las organizaciones, donde resulta un factor
preponderante en el rendimiento laboral de los trabajadores. No obstante, en las
entidades públicas no se suele aprovechar de forma efectiva el conocimiento
generado por sus recursos humanos, así como se presentan deficiencias en los
procesos de conservación y difusión del conocimiento en general. En ese
aspecto es necesario investigar en qué medida gestionar el conocimiento de
forma efectiva tiene un impacto en el rendimiento laboral de los trabajadores, en
el caso de esta investigación de los trabajadores administrativos del Hospital
Emergencia Ate Vitarte. En ese sentido, se requirió aplicar instrumentos a los
trabajadores antes mencionados, a fin de entender su percepción sobre ambas
variables, demostrando mediante un análisis descriptivo e inferencial, que existe
una relación positiva entre la gestión del conocimiento y el rendimiento laboral.
De esta manera, esta investigación concluye que el manejo eficiente del
conocimiento en la entidad propicia la innovación y la toma de decisiones
sumando aspectos como el salario emocional, que afectan en general el
rendimiento laboral. Por tal motivo, resulta necesario que las entidades públicas,
destinen recursos a establecer espacios y procesos que se orienten a gestionar
de forma eficiente el conocimiento de la entidad y que los directivos se involucren
activamente y entienda que esta es una herramienta que permite mejorar en gran
medida el rendimiento laboral de los trabajadores en las entidades públicas
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/82429
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Gestión Pública
Jurado: Alza Salvatierra, Silvia Del Pilar; Ochoa Tataje, Freddy Antonio; Humberto Bejar, Luis
Fecha de registro: 2-mar-2022
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