Aplicación hipermedial del programa power point en la enseñanza de la física en la academia Pamer

Abstract

En el presente trabajo de suficiencia profesional titulado “Aplicación hipermedial del programa power point en la enseñanza de la física” destacamos que el uso del power point es de gran relevancia en la educación hoy en día. Esto se debe al avance de la tecnología en cuanto a la educación, así como el uso de elementos, de métodos y procedimientos para diseñar el soporte tecnológico en materia educativa en cuanto a la forma en que se debe de enseñar el curso de física. En el desarrollo del trabajo se destaca la forma como debe de abordarse el uso de la herramienta ofimática básicamente el power point, el cual permite enlazar la teoría con laboratorios virtuales, videos motivadores e imágenes, esto es posible gracias al avance tecnológico y al uso del internet. El uso de la multimedia es hoy por hoy la tendencia a seguir en la enseñanza de los cursos tradicionales, como la física, que de alguna forma se ve limitada cuando solo se usa la pizarra y el plumón ya que los laboratorios son inexistentes en la mayoría de las escuelas secundarias y centros preuniversitarios. Tener presente que la Física es experimental y mediante el power point es posible utilizar eficazmente un laboratorio virtual, el cual permite que los alumnos acostumbrados a la tecnología actual puedan como jugando aprender este curso que de otra forma seria tedioso para su aprendizaje, los videos motivadores y el uso del computador hacen más accesible la clase. Espero que dicho trabajo sirva para contribuir a mejorar la enseñanza de este curso tan fundamental en el desarrollo del pensamiento humano y que nos ha llevado a entender en gran parte el comportamiento de la naturaleza.