Diseño e implementación de un prototipo de lentes con realidad aumentada que instruya al nuevo personal para realizar el mantenimiento de tableros eléctricos en subestaciones de distribución del tipo interior

Abstract

El presente trabajo de investigación es un estudio explicativo, el cual tuvo como objetivo el “Diseño e implementación de un prototipo de lentes con realidad aumentada que instruya al nuevo personal para realizar el mantenimiento de tableros eléctricos en subestaciones de distribución del tipo interior”. Este prototipo de lentes con realidad aumentada fue diseñado e impreso en 3D, se programaron los dispositivos electrónicos, permitiendo proyectar en tiempo real las indicaciones para realizar el mantenimiento y las distintas magnitudes eléctricas del multímetro a través de señal Bluetooth, de manera eficiente. Para la validación de la funcionalidad del prototipo se estableció una población de 6 técnicos electricistas, tomando como muestra al total de la población mediante muestreo no probabilístico, los cuales realizaron las pruebas del prototipo durante sus actividades, respondiendo posteriormente a las encuestas que dieron como resultado la satisfacción al 93.72%. El estudio concluye que es posible implementar herramientas tecnológicas en Seguridad y Salud Ocupacional, como es el prototipo de lentes con realidad aumentada, que permite instruir al personal durante las actividades de mantenimiento de tableros eléctricos energizados y no energizados.

This objective of this research study is "Design and implementation of a prototype of lenses with augmented reality that instructs new staff to perform the maintenance of electric tables in distribution substations of the interior type". This prototype of lenses with augmented reality was designed and printed in 3D, programmed the electronic devices, and projected in real time the indications to carry out the maintenance and the different electrical quantities of the multimeter through Bluetooth signal, in an efficient way. The population was composed of six electrical technicians, taking as a sample the total population, through non-probabilistic sampling, which were the prototype tests during their activities, subsequently responding to the surveys that resulted in satisfaction at 93.72%. The study concludes that it is possible to implement technological tools in Occupational Health and Safety, such as the prototype of lenses with augmented reality, which allows staff to instruct during maintenance activities of energized and non-energized electrical panels.