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Título: El Autoconcepto y su influencia en la ansiedad de adolescentes de una institución educativa de Piura, 2023
Palabras clave: AutoconceptoAnsiedadInfluencia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo principal establecer la influencia entre el autoconcepto y la ansiedad en adolescentes de una institución educativa de Piura, el estudio es de tipo aplicada, no experimental, de diseño correlacional explicativo; se utilizaron dos cuestionarios, el primero fue el GAC – cuestionario de autoconcepto GARLEY y el otro fue el cuestionario STAI de Ansiedad Estado- Rasgo. Con la investigación se encontró dentro de los resultados que el autoconcepto influye de manera positiva y estadísticamente significativa en la ansiedad (β=.356; p<.01), pudiendo explicar que un mayor nivel de autoconcepto, hace probable la generación de un aumento en los niveles de ansiedad en adolescentes; además la ansiedad influye significativamente en todas las dimensiones de la variable autoconcepto.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Intervención Psicológica
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Intervención Psicológica
Jurado: Aguilar Castro, Catherine Evelyn; Adanaque Velasquez, Jenny Raquel; Hernandez Vela, Jorge Antonio
Fecha de registro: 12-ene-2024



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