La gestión administrativa de una institución educativa particular en Cerro Colorado, Arequipa, año 2024

Abstract

La investigación se plantea como objetivo general Analizar la gestión administrativa en una institución educativa particular en Cerro Colorado, Arequipa, año 2024. El estudio utilizó un diseño no experimental, transversal y de método deductivo-hipotético. La muestra es probabilística porque estará conformada por 10 trabajadores administrativos de una I.E.P. en Cerro Colorado, y se utilizó un cuestionario que sirvió como instrumentos. Analizando la gestión administrativa, sus dimensiones e indicadores. Obteniendo como resultados que el 80% de los trabajadores administrativos, considera que la gestión administrativa es moderada, concluyendo que aunque algunos aspectos de la gestión están funcionando adecuadamente, hay una necesidad significativa de mejoras para alcanzar niveles más altos de eficiencia.