Título: La desinformación y la inclusión social de personas con TEA, en residentes del distrito de Miraflores, Lima 2020
Asesor(es): Fernández Valle, Juan Augusto; Prado Morales, Carlos Enrique
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Tecnológica del Perú
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “La desinformación y la inclusión social de
personas con TEA, en residentes del distrito de Miraflores, Lima 2020” tiene como propósito
generar concientización social respecto al tema de la exclusión social de las personas con
TEA. Esto se busca lograr mediante la implementación de la campaña social presentada
en el proyecto comunicacional. Para elaborar la investigación se han recurrido a diversas fuentes de investigación, como libros y tesis previas relacionadas al Trastorno del Espectro Autista. Asimismo, se ha
empleado el conocimiento de diversos especialistas en temas de inclusión social y TEA para que brinden un aporte más cercano sobre el tema en nuestro contexto social; dado que la información del tema investigado en nuestro país es escasa. En el distrito de Miraflores, en Lima Metropolitana, se ha elaborado una encuesta al grupo poblacional elegido, que ha revelado datos y cifras importantes para desarrollarlas el proyecto comunicacional; como por ejemplo, que aún persiste en ellos las ideas erróneas
sobre los TEA y que no recuerdan campañas sociales del distrito en mención pero que sí están interesados en formar parte de una campaña como la planteada en este trabajo. Además, algunos de estos datos fueron corroborados durante la entrevista con el encargado de la OMAPED de la Municipalidad Distrital de Miraflores, pues aquí se identifica la preocupación que tienen por las personas con discapacidad, pero no el interés de que sea la población en general quien los incluya en el día a día. El trabajo ha identificado que el distrito de Miraflores, a pesar de ser conocido por ser un distrito inclusivo, no muestra mayor interés en incluir socialmente a las personas con TEA, pues los consideran una población muy minoritaria. Sin embargo, consideramos que todo grupo social debe ser considerado igualitariamente en la comunidad. Es por ello por lo que este trabajo plantea un proyecto comunicacional enfocado en eliminar la exclusión social de las personas con TEA. Las estrategias planteadas en la campaña social digital han sido elaboradas minuciosamente para poder calar en el pensamiento del
público objetivo y lograr el cambio social para que se dé la verdadera inclusión social de las personas con TEA.
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Comunicación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Tecnológica del Perú. Facultad de Ciencias de la Comunicación
Grado o título: Licenciado en Ciencias de la Comunicación
Fecha de registro: 17-feb-2022