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Rivas, C., Navas, E. (2020). Estrés laboral y autoeficacia docente en profesores de dos Universidades privadas [Tesis, Universidad Marcelino Champagnat]. https://hdl.handle.net/20.500.14231/3146
Rivas, C., Navas, E. Estrés laboral y autoeficacia docente en profesores de dos Universidades privadas [Tesis]. PE: Universidad Marcelino Champagnat; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.14231/3146
@mastersthesis{renati/802977,
title = "Estrés laboral y autoeficacia docente en profesores de dos Universidades privadas",
author = "Navas Rugel, Elsa Yvonne",
publisher = "Universidad Marcelino Champagnat",
year = "2020"
}
Full metadata record
Salgado Lévano, Ana Cecilia
Rivas Martínez, Claudia Patricia
Navas Rugel, Elsa Yvonne
2020-09-12T20:53:55Z
2020-09-12T20:53:55Z
2020
Rivas, C. P. y Navas, E. Y. (2020). Estrés laboral y autoeficacia docente en profesores de dos Universidades privadas [Tesis de maestría, Universidad Marcelino Champagnat]. Repositorio institucional de la Universidad Marcelino Champagnat. http://repositorio.umch.edu.pe/handle/UMCH/3146
https://hdl.handle.net/20.500.14231/3146
El objetivo general fue establecer la relación que existe entre el estrés laboral y la
autoeficacia docente en profesores de dos universidades privadas. El diseño
utilizado fue no experimental, transversal, correlacional no causal. La muestra
estuvo conformada por 207 profesores de dos universidades privadas. Los
instrumentos utilizados fueron el Inventario SISCO y la Escala de Autoeficacia
docente en el profesorado universitario. Entre los principales resultados se hallaron
que existe relación significativa entre estrés laboral y autoeficacia docente. Las
implicancias de los hallazgos han sido discutidas. (es_ES)
The general aim was to establish the relationship between work stress and selfefficacy in teachers of two private universities. The design used was nonexperimental, transversal and non-causal correlational. The sample was made up of
207 teachers from a private university. The instruments used were the SISCO and
the Teaching Self-efficacy Scale in university teaching staff. Among the main
results was found that there is a significant correlation between job stress and
teacher self-efficacy at two private universities. The implications of the findings
have already been discussed. (en)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/pe/ (es_ES)
Repositorio institucional (es_ES)
UMCH (es_ES)
Estrés laboral (es_ES)
Autoeficacia (es_ES)
Universidad privada (es_ES)
Estrés laboral y autoeficacia docente en profesores de dos Universidades privadas (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgrado (es_ES)
Educación (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Universitaria (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Maestría en Docencia y Gestión Universitaria (es_ES)
07301337
https://orcid.org/0000-0002-5628-2794
131077
Privada asociativa
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