Plan de convivencia escolar para fortalecer la participación y clima escolar en la institución educativa integrada n° 0056 – “José Antonio Encinas Franco”, distrito de Pilluana, provincia Picota, región San Martín, 2018.

Trigoso La Torre, Webster

Título: Plan de convivencia escolar para fortalecer la participación y clima escolar en la institución educativa integrada n° 0056 – “José Antonio Encinas Franco”, distrito de Pilluana, provincia Picota, región San Martín, 2018.

Autor(es): Trigoso La Torre, Webster

Asesor(es): Lucana Santillán, Virino

Palabras clave: Clima Escolar; Disciplina Escolar; Convivencia Escolar; Cultura Escolar y Relaciones Interpersonales

Fecha de publicación: 2018

Institución: Universidad Marcelino Champagnat

Resumen: La presente plan de acción tuvo como objetivo general Diseñar un Plan de Convivencia Escolar para fortalecer la Gestión Curricular en la Institución Educativa Integrada N° 0056 – “JAEF” de Pilluana – Picota - San Martín, 2018. Se utilizó un diseño Investigación Acción Participativa. La muestra utilizada fue con 62 padres de familia, 15 docentes y 101 estudiantes de la Institución Educativa Integrada N° 0056 – “José Antonio Encinas Franco” de la localidad y distrito de Pilluana. Se utilizó el siguiente instrumento un cuestionario de preguntas relacionadas al clima escolar. Como resultado se encontró (ver del diagnóstico). Se identificó la categoría orientado al Manejo De Jornadas Y Encuentros, Liderazgo Participativo Y Democrático Y Habilidades Interpersonales.

Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14231/2793

Disciplina académico-profesional: Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Institución que otorga el grado o título: Universidad Marcelino Champagnat. Escuela de Posgrado

Grado o título: Especialista en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico

Fecha de registro: 23-abr-2019

Aparece en las colecciones:

Segunda especialidad - Tesis

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