Influencia del programa PHSE-18 sobre las habilidades sociales en empleados administrativos de una universidad privada

Abstract

El objetivo general fue determinar la influencia del Programa PHSE-18 sobre las habilidades sociales en un grupo de empleados administrativos de una universidad privada en Lima. El diseño fue experimental, específicamente cuasi experimental, pre test – pos test con un solo grupo. El tipo de muestreo fue no probabilístico intencional. La muestra estuvo conformada por 16 empleados cuyas edades fluctúan entre 48 y 65 años. El instrumento utilizado para la evaluación de habilidades sociales fue la Lista de Chequeo de Habilidades Sociales. Se elaboró y aplicó el programa PHSE-18 dirigido a incrementar las habilidades sociales. Los resultados indican que el Programa PHSE-18 ha influido de manera significativa en el nivel de habilidades sociales de los empleados administrativos de una universidad privada. Se discutieron las implicancias de los resultados

The general objective was to determine the influence of the PHSE-18 Program on social skills in a group of administrative employees of a private university in Lima. The design was experimental, specifically quasi-experimental, pretest - posttest with a single group. The type of sampling was intentionally nonprobabilistic. The sample consisted of 16 employees whose ages fluctuate between 48 and 65 years. The instrument used for social skills assessment was the Social Skills Checklist. The PHSE-18 program aimed at increasing social skills was developed and implemented. The results indicate that the PHSE-18 Program has had a significant influence on the level of social skills of the administrative employees of a private university. The implications of the results were discussed.