Buscar en Google Scholar
Título: Supervisión pedagógica y su relación con el desempeño docente en el 1º, 2º Y 3º año de secundaria del centro de educación básica alternativa “Teresa Gonzáles de Fanning” en el 2013 - Lima
Autor(es): Huanca Crz, Ismael
Asesor(es): Cabrera Barrantes, Doraly
Fecha de publicación: 16-nov-2018
Institución: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Resumen: La Ley General de Educación, en un esfuerzo de transformación estructural del sistema educativo nacional, institucionaliza la Educación Básica Alternativa -EBA- como una modalidad de la Etapa de Educación, equivalente a la Educación Básica Regular en calidad y logros de aprendizaje, enfatiza la preparación para el trabajo y el desarrollo idóneo y asesoramiento que acompaña.

The General Law of Education, in an effort to structural transformation of the national education system institutionalizes -EBA- Alternative Basic Education as a form of Stage of Education, equivalent to Basic Education in quality and learning achievement emphasizes preparation for work and the ideal development and accompanying advice.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Educativa
Fecha de registro: 14-dic-2018



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons