Look-up in Google Scholar
Title: Supervisión pedagógica y su relación con el desempeño docente en el 1º, 2º Y 3º año de secundaria del centro de educación básica alternativa “Teresa Gonzáles de Fanning” en el 2013 - Lima
Authors(s): Huanca Crz, Ismael
Advisor(s): Cabrera Barrantes, Doraly
Issue Date: 16-Nov-2018
Institution: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Abstract: La Ley General de Educación, en un esfuerzo de transformación estructural del sistema educativo nacional, institucionaliza la Educación Básica Alternativa -EBA- como una modalidad de la Etapa de Educación, equivalente a la Educación Básica Regular en calidad y logros de aprendizaje, enfatiza la preparación para el trabajo y el desarrollo idóneo y asesoramiento que acompaña.

The General Law of Education, in an effort to structural transformation of the national education system institutionalizes -EBA- Alternative Basic Education as a form of Stage of Education, equivalent to Basic Education in quality and learning achievement emphasizes preparation for work and the ideal development and accompanying advice.
Discipline: Maestría en Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Gestión Educativa
Register date: 14-Dec-2018



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons