Gestión presupuestaria y calidad educativa del programa nacional de infraestructura educativa de la UGEL de Padre Abad, 2020

Abstract

Este estudio de posgrado cuyo título fue Gestión Presupuestaria y Calidadad educativa del Programa Nacional de Infraestructura Educativa de la UGEL de Padre Abad, 2020. Fue un estudio de tipo descriptivo, con su diseño traseccional correlacional, su población fue de 41 instituciones educativas y su muestra no probabilistica fue de 37 instituciones educativa que pertenecen a la jurisdicción de la Unidad de Gestión Educativa Local de Padre abad, su objetivo general fue establecer relación entre la gestión presupuestaria con la calidad educativa del programa nacional de infraestructura educativa en la Unidad de Gestión Educativa Local de Padre Abad 2020. En cuanto los resultados obtenidos sobre la variable 1 en donde el 33 % de los directores precisaron que gestión presupuestaria es muy alto y sobre la variable 2 en donde el 45% precisaron que la calidad educativa es muy alto, concluyendo que existe una correlación significativa entre gestión presupuestaria y calidad educativa en la calidad educativa en la UGEL de padre Abad, 2020, debido a tuvo un valor de Pearson igual a 0.786, valor que estableció una correlación positiva alta y un sig. (Bilateral) igual a [a=0.01>sig. (Bilateral)=0.000]; evidenciando que la prueba SI fue significativa entre las variables estudiadas.