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Title: Estándar wifi-6 y el servicio de internet en el área de gestión pedagógica de la Unidad de Gestión Educativa Local, Pucallpa – 2022
Advisor(s): Bardales Linares, Richard Piero
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.05
Issue Date: 2023
Institution: Universidad Nacional de Ucayali
Abstract: La presente tesis, desarrollada en el Área de Gestión Pedagógica de la Unidad de Gestión Educativa Local de Coronel Portillo, aborda el desafío del bajo rendimiento, inestabilidad y zonas muertas sin cobertura de la red inalámbrica existente. Además, se identifica la falta de un sistema de gestión adecuado que afecta el trabajo de los empleados, quienes se ven obligados a compartir o crear puntos de acceso con sus celulares para poder desempeñarse. El objetivo de esta investigación aplicada de nivel descriptivo y diseño preexperimental es determinar si la implementación del estándar Wifi 6 puede mejorar el servicio de internet en el área de gestión pedagógica.La muestra seleccionada consiste en siete tarjetas de red y siete trabajadores del área. Se espera que la adopción del estándar Wifi 6 proporcione mejoras significativas en términos de soporte para una mayor cantidad de usuarios, mayor alcance de cobertura, transmisión de datos más rápida y una gestión más eficiente de la red inalámbrica. Estas mejoras, a su vez, permitirán mejorar las condiciones laborales de los trabajadores del área y optimizar la productividad en general. A través de este estudio, se busca destacar la importancia de abordar los problemas actuales de conectividad y establecer una base sólida para futuras mejoras en el área de gestión pedagógica, impulsando así el desarrollo y el rendimiento del personal.
Note: jaredbroz98@gmail.com
Discipline: Redes y Telecomunicaciones
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Ucayali. Facultad de Ingeniería de Sistemas y de Ingeniería Civil
Grade or title: Ingeniero de Sistemas
Juror: Yupanqui Villanueva, Arturo; Agurto Cherre, Cesar Augusto; Ruiz Torres, Oscar Amado
Register date: 25-Jul-2023



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