Gestión de biohuertos para lograr la competencia de conciencia ambiental en los estudiantes del instituto de educación superior tecnológico público carlos laborde, sepahua, ucayali, 2021

Abstract

La investigación: Gestión de biohuertos para lograr la competencia de conciencia ambiental en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Carlos Laborde”-Sepahua, Ucayali, 2021, se desarrolló con el objetivo principal de determinar la influencia de la Gestión de biohuertos en la Competencia Conciencia Ambiental en los estudiantes del IESTP “Carlos Laborde”-Sepahua, 2021; es por ello que se cimentó epistémicamente en el enfoque de inteligencia ambiental con el enfoque de gestión ambiental, el enfoque de aprendizaje por competencias y en conjunto con la teoría del aprendizaje significativo. Metodológicamente la investigación fue de tipo experimental, con un diseño cuasi experimental, siendo la población 150 estudiantes, de los que sesenta fueron los participantes directos que estuvieron dentro de los procedimientos que se reflejaron en los instrumentos de recojo de información de cada variable presentada. Concluyendo que la Gestión de un Biohuerto influye significativamente El valor estadístico de contraste es t = 14.2. El valor “p” asociado a este valor es de 0.000 y es menor a 0.05, el cual se concluye que en la prueba “t” de Student resulta significativa para favorecer la Competencia Conciencia Ambiental en los estudiantes del IESTP “Carlos Laborde”-Sepahua, 2021.