Título: La música infantil en la expresión oral en niños de inicial en tres instituciones educativas públicas, Tocache, San Martín, 2024
Asesor(es): Asmad Mena, Gimmy Roberto; Denegri Velarde, Maria Isabel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación se alineó al Objetivo de Desarrollo Sostenible
(ODS) 4, basado en la educación de calidad, donde se predijo el acceso a una
propuesta educativa inclusiva y educativa, porque se centró en los niños de inicial,
abordando garantizar una propuesta de calidad para todos, por ende, el objetivo fue
determinar la influencia de la música infantil en la expresión oral en niños de inicial
en tres instituciones educativas públicas, Tocache, San Martín, 2024, a partir del
desarrollo de un trabajo de tipo aplicada, de enfoque cuantitativo, método hipotéticodeductivo,
nivel explicativo y de diseño no experimental, correlacional-causal, donde
la muestra fue de 94 niños de tres instituciones educativas de inicial, seleccionados
por medios no probabilísticos intencionales. En cuanto a la técnica se consideró a la
observación y como instrumentos se elaboraron dos listas de cotejo, que fueron
validados por expertos y de 0,941 y 0,867 de confiabilidad respectivamente. Sobre
los resultados, mediante la prueba de regresión logística, se rechazó la Ho, debido
que la Sig. = 0,000; además, el valor Pseudo R2 de Cox y Snell fue de 0,994 y de
Nagelkerke de 0,996; por ende, la música infantil explica el 99.4% y 99.6% de la
expresión oral.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Lizárraga Carrasco, Omar Arturo; Denegri Velarde, Maria Isabel; Asmad Mena, Gimmy Roberto
Fecha de registro: 9-oct-2024