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Ramos, V., (2019). Las instituciones de acción conjunta como una efectiva garantía del derecho a la educación en el Perú [Tesis, Universidad Católica San Pablo]. https://hdl.handle.net/20.500.12590/16072
Ramos, V., Las instituciones de acción conjunta como una efectiva garantía del derecho a la educación en el Perú [Tesis]. PEPE: Universidad Católica San Pablo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12590/16072
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year = "2019"
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Full metadata record
Santa María D angelo, Rafael
Ramos Herrera, Victor Joel
2019-09-23T17:00:23Z
2019-09-23T17:00:23Z
2019
1070755
https://hdl.handle.net/20.500.12590/16072
En esta tesis critico el tipo de gestión: “pública de gestión privada” presente en la Ley General de Educación:28044 en su artículo 71 y en su Reglamento en el artículo 138 y propongo que se incluya un tercer tipo: “Acción Conjunta” que como propongo brinda una efectiva garantía al derecho a la educación. Las razones se fundamenta en una adecuada comprensión del derecho a la educación y, en ese sentido, de la dignidad de todo ser humano, en razones de carácter histórico, de carácter sociológico y práctico. Por esto, entiendo que la Ley General de Educación debe añadir el tipo “ Acción Conjunta” pues ayudaría a la adecuada gestión de los colegios que al firmar un convenio con Estado buscan brindar una educación integral. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad Católica San Pablo (es_PE)
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Universidad Católica San Pablo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCSP (es_PE)
Acción Conjunta (es_PE)
Garantía del Derecho (es_PE)
Educación en el Perú (es_PE)
Las instituciones de acción conjunta como una efectiva garantía del derecho a la educación en el Perú (es_PE)
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Universidad Católica San Pablo. Facultad de Derecho (es_PE)
Derecho (es_PE)
Título Profesional (es_PE)
Abogado (es_PE)
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http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01 (es_PE)
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