Salazar, P., (2021). El síndrome de alienación parental y el derecho a ser escuchado de los niños, niñas y adolescentes, un análisis a la luz de las casaciones de la Corte Suprema de Justicia del Perú [Tesis, Universidad Católica San Pablo]. https://hdl.handle.net/20.500.12590/16775
Salazar, P., El síndrome de alienación parental y el derecho a ser escuchado de los niños, niñas y adolescentes, un análisis a la luz de las casaciones de la Corte Suprema de Justicia del Perú [Tesis]. PE: Universidad Católica San Pablo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12590/16775
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Título: El síndrome de alienación parental y el derecho a ser escuchado de los niños, niñas y adolescentes, un análisis a la luz de las casaciones de la Corte Suprema de Justicia del Perú
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Católica San Pablo
Resumen: La presente investigación tiene por finalidad determinar si existe una vulneración del derecho fundamental de ser escuchado de los niños, niñas y adolescentes en las casaciones en las que se identifican que estos padecen del Síndrome de Alienación Parental. Por ello, se estudiará las casaciones de la Corte Suprema de Justicia del Perú referidas al tema de Alienación Parental, durante los periodos comprendidos entre el 2010 a 2019, con el objetivo de analizar si, según la interpretación del juzgado casatorio, el Síndrome de Alienación Parental puede afectar el derecho del niño, niña y adolescente a ser escuchado, por tanto, ser considerado en el proceso judicial peruano.
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