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Título: La pastoral juvenil como testimonio cristiano
Asesor(es): Tasayco Jala, Abel Alejandro
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Católica Sedes Sapientiae
Resumen: La insuficiencia en la formación de valores y actitudes sumado a las crisis actuales suponen un riesgo para el crecimiento de los jóvenes y su fortalecimiento hacia el acercamiento a Dios. La Pastoral Juvenil surge como herramienta de vivificación y tonificación frente a contextos de desatiendo y desesperanza. En ese sentido, la presente investigación tiene la finalidad de describir a la pastoral juvenil como testimonio cristiano en la formación espiritual de los jóvenes en la actualidad. El estudio siguió una metodología con enfoque cualitativo, la literatura científica se revisó sistemáticamente, no se incluyó publicaciones con una antigüedad mayor a los 10 años. La estructura de la presente investigación abarca cuatro capítulos en los que se describe desde la formulación del problema, justificación teórica y social, los objetivos, la metodología de recopilación de fuentes bibliográficas, por último, las conclusiones y recomendaciones. Se concluye que la Pastoral Juvenil se rige en principios teológicos-pastorales, se resalta entre ellos, la encarnación, evangelización, conversión personal y social como herramienta para la creación de sociedades justas y equilibradas. La Pastoral Juvenil persigue una preparación integral para una formación espiritual con compromiso social, ambiental y eclesial, en manifiesto al modelo de evangelización propuesto por Cristo.
Disciplina académico-profesional: Licenciado en Educación Secundaria especialidad Filosofía y Religión
Institución que otorga el grado o título: Universidad Católica Sedes Sapientiae. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Grado o título: Título de Segunda Especialidad en Filosofía y Religión
Jurado: Coz Contreras, Sofía; Córdova López, Milagritos del Pilar; Tasayco Jala, Abel Alejandro
Fecha de registro: 3-oct-2022



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