Título: Gestión del conocimiento y desempeño laboral de los trabajadores administrativos de la Municipalidad Provincia Mariscal Nieto, 2018.
Asesor(es): Serruto Medina, Genciana
Fecha de publicación: 27-dic-2018
Institución: Universidad Nacional de Moquegua
Resumen: La presente investigación busca establecer la relación existente entre la gestión del conocimiento y el desempeño laboral de los trabajadores administrativos de la Municipalidad Provincial Mariscal Nieto, por tal motivo, tuvo como objetivo determinar y analizar la relación que existe entre la gestión del conocimiento y el desempeño laboral de los trabajadores administrativos de la Municipalidad Provincial Mariscal Nieto.
Se trata de una investigación de tipo correlacional con un diseño no experimental, la muestra estuvo conformada por 108 trabajadores administrativos de la Municipalidad Provincial Mariscal Nieto; a los cuales se aplicó dos cuestionarios de encuesta utilizando en ambos instrumentos la escala de Likert.
Se aplicó tablas de frecuencia y figuras estadísticas porcentuales, procediendo a probar la hipótesis con el estadístico Rho de Pearson obteniendo un valor de 0,607 que indica la existencia de una correlación positiva moderada entre la gestión del conocimiento y el desempeño laboral, asimismo, se obtuvo un p-valor = 0,000, resultado que lleva a afirmar que la gestión del conocimiento se relaciona de manera muy significativa con el desempeño laboral en los trabajadores administrativos de la Municipalidad Provincial Mariscal Nieto, 2018.
Palabras clave: Gestión, conocimiento, desempeño laboral, creación, transferencia, aplicación, eficacia, eficiencia.
Disciplina académico-profesional: Gestión Pública y Desarrollo Social
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Moquegua.Escuela Profesional de Gestión Pública y Desarrollo Social
Grado o título: Licenciado en Gestión Pública y Desarrollo Social
Jurado: Maquera Luque, Pedro Jesús; Morales Rocha, José Luis; Herrera Córdova, Florencia Beatriz
Fecha de registro: 28-oct-2019