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Título: Influencia de las emociones en la adquisición del idioma Inglés
Asesor(es): Calvo Gastañaduy Dora Concepción
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 20-dic-2022
Institución: Universidad Nacional del Santa
Resumen: El presente trabajo monográfico aborda la influencia que ejercen las emociones en la adquisición del idioma inglés, llevado a cabo con diversas fuentes de información, teniendo en cuenta que este tema cobra un rol fundamental en el momento del aprendizaje, pero también de la enseñanza, con diferentes grupos etarios. La finalidad de concebir este trabajo sobre el inglés es poner atención al factor humano que pocas veces se tiene en consideración, ya que los docentes no cuentan con herramienta la cual les permita visualizar las emociones a lo largo del tiempo, dándole mayor importancia a las evaluaciones de diversos tipos, para lo cual si se cuentan con una serie de elementos que les permiten registrar los avances evaluativos de los estudiantes
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación; Especialidad en Idiomas: Inglés - Francés
Jurado: Maguiña Alvarado, Lila Marisa; Calvo Gastañaduy, Dora Concepción; Plasencia Rubio, Marilú Flor
Fecha de registro: 12-ene-2023



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