Buscar en Google Scholar
Título: Estrategias didacticas empleadas en al enseñanza del idioma ingles por los docentes de las instituciones educativas nacionales del nivel secundario de chimbote y nuevo chimbote - 2010
Asesor(es): Maguiña Alvarado, Lila Marisa
Fecha de publicación: 2012
Institución: Universidad Nacional del Santa
Resumen: El presente informe de tesis titulado "ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EMPLEADAS EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS POR LOS DOCENTES DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS NACIONALES DEL NIVEL SECUNDARIO DE CHIMBOTE Y NUEVO CBIMBOTE- 2010", tuvo como objetivo general conocer las estrategias didácticas empleadas por los docentes de los colegios nacionales del nivel secundario de Chimbote y Nuevo Chimbote en el año 2010. La población estuvo conformada por los 41 docentes titulados en la especialidad de Idiomas y que prestan servicio académico en el área de idioma extranjero Inglés en las Instituciones Educativas Nacionales del Nivel Secundario del distrito de Chimbote y Nuevo Chimbote en el año 2010, de los cuales se seleccionó una muestra de expertos de 12 docentes, correspondiente al 30% de la población. Se diseñó una guía de entrevista sobre estrategias didácticas la cual fue aplicada a los docentes del área de idioma extranjero inglés y guías de observación que fueron aplicadas para el análisis de las programaciones anuales y de unidad. Los resultados obtenidos de acuerdo a la aplicación de entrevistas, observaciones de desarrollo de clase y análisis de documentos de los docentes, mostraron que la mayoría de ellos conocen y aplican diversas estrategias didácticas para la enseñanza del idioma extranjero inglés.
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa - Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación, especialidad Idiomas - Inglés.
Fecha de registro: 17-feb-2017



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.