Título: Inteligencia emocional como elemento para el logro de competencias del área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica
Asesor(es): Vallejo Martínez, Miriam Vilma
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 16-dic-2022
Institución: Universidad Nacional del Santa
Resumen: En el presente trabajo monográfico titulado “la inteligencia emocional como
elemento para el logro de competencias en el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y
Cívica”, se analizará y resaltará la importancia de la inteligencia emocional como
elemento fundamental en el desarrollo del aprendizaje.
En el primer capítulo se tratará todo lo referente a inteligencia y emoción con la
finalidad de comprender ambos términos. En el segundo capítulo se definirá la
inteligencia emocional, teniendo en cuenta los conceptos propuestos por diferentes
autores, la importancia, habilidades y elementos para desarrollar la inteligencia
emocional.
En el último capítulo se abordará la importancia de la inteligencia emocional
para el logro de competencias del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, por
lo que se incluirá la descripción de cada una de las competencias y capacidades del área
en mención.
Llegamos a la conclusión que la inteligencia emocional es una condición
importante para el logro de competencias de las diferentes áreas de la Educación Básica
Regular, en el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica requieren que el
estudiante construya su identidad y logre convivir y participar democráticamente en la
búsqueda del bien común.
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación; Especialidad: Filosofía, Psicología y Ciencias Sociales
Jurado: Vallejo Martínez, Miriam Vilma; Calderón Cabrera, Tania Haydee; Hidalgo Vega, Julia Mercedes
Fecha de registro: 31-ene-2023