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Título: Herramientas tecnológicas en tiempos de pandemia covid-19 y la gestión educativa en el instituto de educación superior pedagógico público de Huari, Huari, 2021
Asesor(es): Valderrama Arteaga, Jonhson Diomedes
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 3-mar-2023
Institución: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Resumen: El objetivo de la investigación es determinar la relación entre las herramientas tecnológicas en tiempos de pandemia covid-19 y la gestión educativa en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Huari, Huari, 2021. La investigación es tipo descriptivo. El método empleado es cuantitativo, y el diseño, correlacional. Se aplicó como instrumentos dos cuestionarios validados por tres expertos. La población de estudio estuvo compuesta 33 docentes y administrativos. Los resultados revelan que existe una correlación positiva entre las herramientas tecnológicas y la gestión educativa, de modo que fue rechazada la hipótesis nula. Para corroborar la validez de la hipótesis se utilizó la prueba de Chi-cuadrado. Se llegó a la conclusión de que las herramientas tecnológicas tienen una relación directa y significativa en tiempos de pandemia covid-19 y la gestión educativa en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Huari, 2021
Disciplina académico-profesional: Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado
Grado o título: Maestro en Docencia en Educación Superior
Jurado: Neyra Rojas, Francisco Ismael; Huamani Gallo, Alberto; Del Castillo Palacios, Fiorella Rosario
Fecha de registro: 15-sep-2023



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