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Título: Influencia del aprendizaje cooperativo en el aprendizaje de entomología agrícola en los estudiantes de agronomía de la universidad nacional Santiago Antúnez de Mayolo, Huaraz – 2019
Asesor(es): Nivin Vargas, Laura Rosa
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 27-abr-2023
Institución: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo
Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del aprendizaje cooperativo en el aprendizaje de Entomología agrícola en los estudiantes de Agronomía de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo, Huaraz, 2019. La investigación es de tipo explicativo, de diseño preexperimental, basada en la aplicación de una preprueba y posprueba a un solo grupo. En el estudio se utilizó la técnica de la encuesta, y como instrumento, un cuestionario para medir el aprendizaje de Entomología agrícola. La población y la muestra estuvieron constituidas por 10 estudiantes, por lo que la muestra fue censal. La hipótesis fue probada con el estadístico de la T de Student para muestras relacionadas. Los resultados muestran que, en el grupo de trabajo, al cual se aplicó el método de aprendizaje cooperativo, existe diferencias estadísticamente significativas p = 0,0001 (p<0,05) entre el pre y postest. De esta manera, se comprobó que la aplicación del método de aprendizaje cooperativo influye significativamente en el aprendizaje de Entomología agrícola
Disciplina académico-profesional: Educación Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo. Escuela de Post Grado
Grado o título: Maestro en Docencia en Educación Superior
Jurado: Guerrero Tamara, Vidal Nolberth; Huamán Julón, Vilma Elizabeth; Roca Zarzosa, Roando Patricio
Fecha de registro: 4-ene-2024



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