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Dzido, V., (2020). Mindfulness ante la ansiedad y depresión en adultos mayores: una revisión sistemática [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/50153
Dzido, V., Mindfulness ante la ansiedad y depresión en adultos mayores: una revisión sistemática [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12692/50153
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Título: Mindfulness ante la ansiedad y depresión en adultos mayores: una revisión sistemática
Autor(es): Dzido Marinovich, Veronika
Asesor(es): Palacios Serna, Lina Iris
Palabras clave: Atención plena; Terapia psicológica; Calidad de servicio
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2020
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo general en el presente estudio de revisión sistemática fue determinar la
influencia del Mindfulness en la ansiedad y la depresión en adultos mayores en los
estudios incluidos. Esta investigación de nivel exploratorio y cualitativo realizó un
análisis cualitativo mediante la codificación, categorización y análisis de contenido.
El diseño sistémico de investigación realizó la revisión bibliográfica en una población
de 400 artículos, seleccionando una muestra no probabilista de 13 artículos que
corresponde a los cinco últimos años, 2016-2020.
Los resultados encontrados fueron: el 92.3% de la revisión sistemática coincide en
que el Mindfulness influye de manera significativa en la ansiedad y depresión en
adultos mayores. Además, el Mindfulness se aplica en hombres o mujeres; el 77%
es aplicado en edades entre 40 y 85 años, la mayoría de sesiones tienen un mínimo
de 10 semanas en adelante. El 23% de los programas utiliza la terapia cognitiva. Y,
el 92.3% son experimentales.
En conclusión, la revisión sistémica demuestra que el Mindfulness influye en la
ansiedad y la depresión en adultos mayores.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/50153
Disciplina académico-profesional: Maestría en Intervención Psicológica
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Intervención Psicológica
Jurado: Díaz Agreda, Jorge Luis; Merino, Darwin richard; Palacios Serna, Lina Iris
Fecha de registro: 11-dic-2020
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