Gestión de la información y autorregulación del aprendizaje en estudiantes de posgrado de Lima, período 2021

Bautista Sánchez, Susana Dalila

Título: Gestión de la información y autorregulación del aprendizaje en estudiantes de posgrado de Lima, período 2021

Otros títulos: Information management and self-regulation of learning in postgraduate students from Lima, period 2021"; Gestão da informação e autorregulação da aprendizagem em alunos de pós-graduação em Lima, período 2021.

Autor(es): Bautista Sánchez, Susana Dalila

Asesor(es): Huaita Acha, Delsi Mariela

Palabras clave: Gestión de la información; Autorregulación del aprendizaje.; Procesamiento; Tecnología; Autonomía del aprendizaje; Control del aprendizaje; Gestión de la información; Autorregulación del aprendizaje.; Procesamiento; Tecnología; Autonomía del aprendizaje; Control del aprendizaje

Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

Fecha de publicación: 26-nov-2021

Institución: Universidad Privada Norbert Wiener

Resumen: La educación del siglo XXI se encuentra muy vinculada al uso de recursos tecnológicos y la gran cantidad de información, sin embargo, no todo lo encontrado en red puede ser catalogada como conocimiento idóneo. Por ello, estos espacios precisan que el estu

Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13053/5392

Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria

Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado

Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria

Jurado: Vásquez Tomás, Melba Rita; Ramos Vera, Ramos Pilar; Lozano Lozano, Marilé

Fecha de registro: 20-ene-2022

Aparece en las colecciones:

Doctorado - Tesis

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