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Ramos Vera, Rosario Pilar (es_ES)
Agreda Mascaro, Elizabeth Marleny (es_ES)
2023-03-31T17:52:36Z
2023-03-31T17:52:36Z
2023-01-25
https://hdl.handle.net/20.500.13053/8251
Se determinó una relación positiva débil entre el burnout académico y la educación virtual en estudiantes de Derecho de una Universidad Privada en Huancayo, 2022; con un coeficiente de correlación Spearman de 0,295 y un grado de significancia con un p valor de 0.001 indicando una correlación significativa entre ambas variables. (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_ES)
Repositorio institucional-WIENER (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener – WIENER (es_ES)
Burnout académico (es_ES)
Educación virtual (es_ES)
Estudiantes (es_ES)
Burnout académico y educación virtual en estudiantes de derecho de una universidad privada en Huancayo, 2022 (es_ES)
Academic burnout and virtual education in law students from a private university in Huancayo, 2022 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado (es_ES)
Maestría en Docencia Universitaria (es_ES)
Maestro (es_ES)
Maestro en Docencia Universitaria (es_ES)
PE (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro (es_ES)
10233410
https://orcid.org/0000-0002-0712-524X (es_ES)
20051212
131067 (es_ES)
Raffo Ibarra, Guillermo Alejandro (es_ES)
Lozano Lozano, Marilé (es_ES)
Herrera Alvarez, Angela María (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_ES)
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)
Maestría - Tesis

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