Buscar en Google Scholar
Título: Manejo de la diabetes mellitus tipo II y nivel de conocimiento de la insulina de pacientes insulinorequirientes en un centro de salud de Chiclayo, 2021
Otros títulos: Management of type II diabetes mellitus and level of knowledge of patients' insulin insulin-requiring patients in a health center in Chiclayo, 2021
Asesor(es): Juárez Moreyra, Enrique
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.06
Fecha de publicación: 5-oct-2022
Institución: Universidad Privada Norbert Wiener
Resumen: Objetivo: Determinar cómo se relaciona el manejo de la diabetes mellitus tipo II y el nivel de conocimiento de la insulina de pacientes insulinorequirientes en un centro de salud de Chiclayo, 2021. Método: Se utilizó el método hipotético deductivo, enfoque cuantitativo, tipo de estudio básico, diseño no experimental de corte transversal prospectivo, muestreo probabilístico al azar, estuvo conformado por una población de 120 pacientes con diabetes mellitus tipo II, el tamaño de muestra se obtuvo a través de un cálculo finito que fue 92 pacientes. La técnica que se uso fue una encuesta, como instrumento el cuestionario de 20 preguntas cerradas divididas 10 preguntas para cada variable. Resultados: de 92 encuestados, el 51.1 % estuvo totalmente de acuerdo con el tratamiento farmacológico, 33.7% de acuerdo, 27.2% estuvo totalmente de acuerdo con el tratamiento no farmacológico, 26.7 % estuvieron totalmente de acuerdo con el estado psicosocial, 83.7% conoce sobre la insulina, 87% sabe dónde guardar la insulina, 81.5% conoce su temperatura, 84.8% transporta bien la insulina. Conclusión: Si existe relación entre el manejo de la diabetes mellitus tipo II y el nivel de conocimiento de la insulina.
Disciplina académico-profesional: Farmacia y bioquímica
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Norbert Wiener. Facultad de Farmacia y Bioquímica
Grado o título: Químico farmacéutico
Jurado: Caldas Herrera, Emma; Cano Pérez, Carlos Alfredo; Ramos Jaco, Antonio Guillermo
Fecha de registro: 10-ene-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons