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Título: Programa de intervención Yo Soy mejora el liderazgo pedagógico y el desempeño docente, en instituciones educativas de Lima - 2021.
Otros títulos: Yo Soy intervention program improves pedagogical leadership and teaching performance in educational institutions in Lima - 2021.
Autor(es): Vilchez Paz, Stefany Bernita
Asesor(es): Vásquez Tomás, Melba Rita
Palabras clave: Liderazgo Pedagógico; Desempeño Docente; Programa de intervención; Liderazgo Pedagógico; Desempeño Docente; Programa de intervención
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 9-mar-2022
Institución: Universidad Privada Norbert Wiener
Resumen: El trabajo de investigación abordo las variables: Programa de Intervención “YO SOY”, Liderazgo Pedagógico y Desempeño Docente; el objetivo fue Determinar en qué medida el Programa de Intervención “YO SOY” mejora el Liderazgo Pedagógico y el Desempeño Doce
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13053/6374
Disciplina académico-profesional: Doctor
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Norbert Wiener. Posgrado
Grado o título: Doctor en Educación
Jurado: Huaita Acha, Delsi Mariela; Venegas Mejía, Valia Luz; Lozano Lozano, Marilé
Fecha de registro: 27-jul-2022
Doctorado - Tesis

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