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Título: Aplicación de estrategias de enseñanza y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de I y II ciclo de la escuela profesional de contabilidad de la universidad nacional José María Arguedas, Andahuaylas-2018.
Otros títulos: Application of teaching strategies and their relationship with the academic performance among 1st and 2nd cycle students belonged to the accounting professional school at José Maria Arguedas national university, Andahuaylas-2018.; Application des strat�gies d'enseignement et leur relation avec la performance acadamique des etudiants des cycles I et II de l'scole Professionnelle de Comptability de l'university Nationale José María Arguedas d'Andahuaylas-2018.; Application of teaching strategies and their relationship with the academic performance among 1st and 2nd cycle students belonged to the accounting professional school at José Maria Arguedas national university, Andahuaylas-2018.; Aplicação de estratégias
Autor(es): Quispe Vargas, Edgar
Asesor(es): Venegas Mejía, Valia Luz
Palabras clave: Estrategias de enseñanza; Rendimiento académico; Estrategias de enseñanza; Rendimiento académico
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 12-may-2020
Institución: Universidad Privada Norbert Wiener
Resumen: El presente trabajo de investigación se realizó en la Escuela Profesional de Contabilidad de la Facultad de Ciencias de la Empresa de la Universidad Nacional José María Arguedas de Andahuaylas. La investigación es de enfoque cuantitativo de tipo correlaci
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13053/3978
Disciplina académico-profesional: Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria
Jurado: Sasavilva Manco, María Nancy; Lozano Lozano, Marilé; Raffo Ibarra, Guillermo
Fecha de registro: 29-nov-2020
Maestría - Tesis

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