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Novoa, A., (2023). La difusión científica y competencias investigativas en ambientes universitarios de Lima - 2023 [Universidad Norbert Wiener]. https://hdl.handle.net/20.500.13053/10695
Novoa, A., La difusión científica y competencias investigativas en ambientes universitarios de Lima - 2023 []. Pe: Universidad Norbert Wiener; 2023. https://hdl.handle.net/20.500.13053/10695
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Título: La difusión científica y competencias investigativas en ambientes universitarios de Lima - 2023
Otros títulos: Scientific dissemination and research skills in university environments in Lima - 2023
Autor(es): Novoa Arbildo, Aristedes
Asesor(es): Herrera Alvarez, Angela María
Palabras clave: Investigación; Difusión; Enseñanza; Competencias del docente; Tecnología
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 14-dic-2023
Institución: Universidad Norbert Wiener
Resumen: El objetivo de la presente investigación, fue determinar la
relación entre difusión científica y competencias investigativas
en ambientes universitarios de Lima - 2023. Para ello, se
analizaron las características más relevantes de las variables en
estudio, tomando en cuenta para la difusión científica la
utilización de productos científicos para el proceso de
enseñanza-aprendizaje, productos publicados por el docente y
participación en redes, y uso de tecnologías de información y
comunicaciones (TIC) y productos científicos para el proceso
enseñanza-aprendizaje. Y para las competencias investigativas
el problema y fundamentación, y la metodología. Se utilizó el
método hipotético-deductivo con enfoque cuantitativo, de tipo
aplicado y diseño metodológico no experimental. La población y
muestra estuvo conformada por 83 docentes de universidades
de Lima activos en el periodo 2023, la cual fue seleccionada por
conveniencia y viabilidad de acceso a los encuestados
(docentes); obteniéndose como resultado una relación positiva y
de considerable intensidad mediante el estadístico de
Spearman, con un coeficiente de correlación Rho = 0.593 y p =
0.000; evidenciándose una relación significativa entre las
variables de estudio
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13053/10695
Disciplina académico-profesional: Maestría en Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Norbert Wiener. Facultad de Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Docencia Universitaria
Jurado: Palacios Garay, Jessica Paola; Ramos Vera, Patricia María; Venegas Mejía, Valia Luz
Fecha de registro: 4-abr-2024
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