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Yangali Vicente Judith Soledad (es_ES)
Basurto Ayala, Patricia (es_ES)
2021-06-02T06:03:50Z
2021-06-02T06:03:50Z
2021-05-22
https://hdl.handle.net/20.500.13053/4659
El proceso educativo ha evolucionado y se centra en la innovación del mismo para su mejora. Objetivo: Establecer la relación entre las estrategias de aprendizaje con el rendimiento académico y con los estilos de pensamiento de los estudiantes de medicina (es_ES)
Tesis (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/linceces/by (es_ES)
Universidad Privada Norbert Wiener - WIENER (es_ES)
Repositorio institucional-WIENER (es_ES)
Estrategias de Aprendizaje (es_ES)
Estilos de Pensamiento (es_ES)
Rendimiento Académico (es_ES)
Estudiantes de Medicina Humana (es_ES)
Estrategias de Aprendizaje (es_ES)
Estilos de Pensamiento (es_ES)
Rendimiento Académico (es_ES)
Estudiantes de Medicina Humana (es_ES)
Relación entre las estrategias de aprendizaje, el rendimiento académico y los estilos de pensamiento en estudiantes de medicina de una universidad privada de Lima 2020 (es_ES)
Relationship between learning strategies, academic performance and thinking styles in medical students of a private university in Lima 2020 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Universidad Privada Norbert Wiener. Escuela de Posgrado (es_ES)
Doctorado en Educación (es_ES)
Doctor (es_ES)
Doctor en Educación (es_ES)
PE (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctor (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#doctor
80649293
https://orcid.org/0000-0003-0302-5839
07492900
199018
Vásquez Tomás, Melba Rita (es_ES)
Huaita Acha, Delsi Mariela (es_ES)
Lozano Lozano, Marilé (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Privada societaria
info:eu-repo/semantics/publishedVersion (es_ES)
Doctorado - Tesis

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