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Título: Motivación y desempeño laboral en docentes de la escuela académico profesional de odontología, durante emergencia sanitaria, Universidad Norbert Wiener – 2020.
Otros títulos: Motivation and work performance in teachers of the professional academic school of dentistry, during a health emergency, Norbert Wiener University - 2020.
Autor(es): Cabrera Carhuajulca de Almidon, Mily
Asesor(es): Chanamé Marín, Ann Rosemary
Palabras clave: Motivación; Evaluación del rendimiento de empleados; Satisfacción en el trabajo; Docentes de odontología
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Fecha de publicación: 1-sep-2021
Institución: Universidad Privada Norbert Wiener
Resumen: La presente investigación determinó la relación entre la motivación y el desempeño laboral en docentes de la Escuela Académica Profesional de Odontología, durante emergencia sanitaria, Universidad Norbert Wiener - 2020. Es un estudio tipo aplicada, correlacional, donde se empleó dos cuestionarios revalidados por juicio de expertos: Escala de Motivación de Steers y Braunstein para los docentes, y el cuestionario desempeño docentes para los alumnos. Se obtuvo un coeficiente de correlación entre la motivación y el desempeño laboral es de -0.055 (p-valor = 0.215), se determinó que no existe una relación entre las variables, de manera estadística.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.13053/5028
Disciplina académico-profesional: Odontología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada Norbert Wiener. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Cirujano Dentista
Jurado: Mezzich Gálvez, Jorge Luis; Obregón Figueroa, Ana Dorila; Alvan Suasnabar, Pablo
Fecha de registro: 26-oct-2021
Título profesional - Tesis

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