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Título: Monitoreo directivo y desempeño docente en primaria y secundaria de la I.E. N° 88186- Mongón ? Pampas
Asesor(es): Morales Ciudad, Jorge Samuel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
Fecha de publicación: 1-oct-2019
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: Monitoreo directivo y desempeño docente de Primaria y secundaria en la I.E. N° 88186 - Mongón - Pampas, tuvo como propósito relacionar el monitoreo directivo y el desempeño docente de Primaria y Secundaria de la I.E. N° 88186- Mongón - Pampas. Para la metodología se hizo a través del tipo de investigación correlacional con diseño de investigación transversal, la muestra estuvo conformada por 12 docentes entre primaria y secundaria de la I.E. N° 88186- Mongon, del distrito de Pampas, se usó la técnica de la encuesta y el instrumento que se utilizo fue el cuestionario previamente validado. En los resultados generales se obtuvo que la relación entre las variables monitoreo directivo y desempeño docente fue negativa y débil, con un Rho de Spearman de r =-0.232. de esta manera se acepta la hipótesis nula y se rechaza la hipótesis alterna.
Disciplina académico-profesional: Maestría En Educación Con Mención En Docencia Universitaria Y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria Y GestiÓn Educativa
Jurado: Villanque Alegre, Boris Vladimir; Miranda Caldas, Eduardo
Fecha de registro: 31-ago-2020; 4-sep-2020



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