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Título: Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes del curso de Bromatología de la UNID
Asesor(es): Villanque Alegre, Boris Vladimir
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 9-jul-2019
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El presente estudio se denomina Hábitos de Estudio y Rendimiento Académico en estudiantes del curso de Bromatología de la UNID; y tiene como propósito relacionar los hábitos de estudio con el rendimiento académico. El tipo y diseño fue descriptivo-correlacional y se trabajó con una población y muestra de 35 estudiantes Como instrumento se usó un Test de Hábitos de Estudio y el Sistema de notas de la UNID, donde se recogió las notas calificativas de todos los estudiantes, tomados como referencia para finalmente analizar la relación y la influencia entre las variables mencionadas. Se usó como técnicas de procesamiento la estadística descriptiva y tablas de contingencia. El 20% nos indica que existe una relación entre la tendencia negativa y regular, el 22,9% entre la tendencia positiva y bueno y con un 2.9% entre el nivel de hábito de estudio entre tendencia negativa y rendimiento deficiente y positiva con buena en rendimiento. Concluyendo que no existe relación entre los hábitos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes del curso de Bromatología de la Universidad Interamericana de Desarrollo.
Disciplina académico-profesional: Maestria En Educacion
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria E InvestigaciÓn PedagÓgica
Jurado: Vasquez Carrillo, Francisco; Mendoza Estrada, Jose Manolo; Nuñez Salas, Felix Bernabe
Fecha de registro: 25-feb-2020; 25-feb-2020



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