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Título: Clima institucional y satisfacción laboral del personal docente de la Institución Educativa "Libertador Castilla" Aplao, Castilla, Arequipa, 2018
Asesor(es): Jordan Pilco, Raul Vicente
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
Fecha de publicación: 4-jun-2019
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo; Determinar la relación entre clima institucional y satisfacción laboral en el personal docente de la Institución Educativa "Libertador Castilla" Aplao Castilla Arequipa, 2018, se aplicó el tipo de investigación cuantitativo, con un diseño relacional, se utilizó la técnica de la encuesta a través de dos cuestionarios evaluando la variable clima institucional evaluando las dimensiones relaciones interpersonales, resolución de conflictos, comunicación empática, autoestima y trabajo en equipo y para la variable satisfacción laboral se evalúo las dimensiones naturaleza y contenido del trabajo, trabajo en grupo e influencia de directivos, condiciones de trabajo, esfuerzo y resultados individuales, condiciones de bienestar; se tomó como población y muestra al personal docente de la institución educativa "Libertador Castilla" del distrito de Aplao, planteándonos como hipótesis existe relación entre clima institucional y satisfacción laboral en el personal docente de la institución educativa "Libertador Castilla" Aplao Castilla Arequipa, 2018, llegando a la conclusión que Existe relación significativa y directa entre las variables clima institucional y la variable satisfacción laboral en la Institución Educativa Libertador Castilla distrito de Aplao provincia de Castilla Arequipa.
Disciplina académico-profesional: Maestría En Educación Con Mención En Gestión Educativa Y Acreditación De La Calidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En GestiÓn Educativa Y AcreditaciÓn De La Calidad
Jurado: Tanca Sutta, Freddy Eduardo; Larico Hanco, Rogelio; Quispe Layme, Javier
Fecha de registro: 25-feb-2020; 25-feb-2020



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